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廣西英語王老師落水事件富揚為你講解
最近網絡排版熱搜都王老師溺水事件，主動申請來到鄉村小學，是學習唯二英語老師，王曉慧1993年5月11日出生，事發前一天剛滿28歲。她本科就讀于廣西壯族自治區賀州學院旅游英語專業。畢業后，她曾在桂林市的一所學校教書，2018年9月主動申請回到家鄉靈川縣潮田鄉，成為旺塘小學的一名特崗老師。
所謂特崗教師，是中央施行的一項對中西部地域鄉村義務教育的特殊政策。經過公開招聘高校畢業生到中西部地域“兩基”攻堅縣、縣以下鄉村學校任教，引導和鼓舞高校畢業生從事鄉村義務教育工作。“她平時沒聊過為什么回來，但是能夠放棄大城市的高薪回到農村，肯定是想為家鄉教育做貢獻吧。”旺塘小學校長莫玉華說。王曉慧是學校唯二的兩名英語老師之一，目前教四五年級的英語，也是五年級的班主任。
“她過來后專心教學，工作特別認真，學生尊重她，同事關系也很融洽。”莫玉華說，“她沒結婚，連男朋友都沒有，我一直說要給她介紹男朋友，現在可能也沒機會了。”
班級成績排名全鄉靠前
事發前發信息叮囑學生注意安全
“從12日到今天，已經6天時間了，學生總來問王老師去哪了，王老師找到了沒。”莫玉華說，這幾天，他每天都會收到學生和家長的詢問。
事發當天上午8點26分，王曉慧在家長群中發了信息，提醒家長，請來學校的同學注意安全，如果過不了河請打電話給她請假。沒想到，半個多小時后，王曉慧自己卻出了事。
事發河道通向溶洞
搜救仍然在持續
5月17日，王曉慧落水失聯的第6天，搜救仍在繼續。
廣西桂林藍天救援隊隊長莫日華告訴記者，事發當天，當地政府第一時間組織消防力量、專業救援隊展開搜救，藍天救援隊派出14人參與其中。
“事發前一晚當地下起大雨，一直延續到次日早上。”莫日華解釋，王老師落水地點是一個滾水壩，一種高度較低的攔水建筑物，主要作用是太高上游水位，攔蓄泥沙。下暴雨時，這個地方的水位會突然升高，多余的水可以通過滾水壩自由溢流到下游。
“我們到的時候水已經小了很多。”他說。搜救隊員到達現場后，立即使用聲納探測器、橡皮艇等工具在水中展開搜救。之后，救援隊對整條河道反復排查，暫時還沒發現人。
莫日華解釋，該河道沿著山勢向下綿延三四公里左右，一直流到溶洞里，再穿過溶洞匯入漓江。他們搜救的范圍是從事發點到溶洞，“溶洞里有些地方非常狹窄，我們技術力量還達不有限，無法深入尋找。”
目前，當地政府部門、村民、專業救援隊仍在持續搜救。
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